| Elements of the reference |
Author(s) - last name, initials. (Year). Article title in original language [English translation of article title]. Journal name - italicised, volume - italicised(Issue - if available. Not italicised), Page(s). DOI or Web address - if available |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| In-text reference |
(Guimard & Florin, 2007) Guimard and Florin (2007) argued that .... |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reference list |
Guimard, P., & Florin, A. (2007). Les evaluations des enseignants en grande section de maternelle sont-elles predictives des difficultes de lecture au cours preparatoire? [Are teacher ratings in kindergarten predictive of reading difficulties in first grade?]. Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 19, 5-17. http://doi.org/10.4000/rfp.4219 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EndNote reference type |
Journal article Add English translation to Translated Title field. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elements of the referenc |
Author - last name, initial(s), & last name, initial(s). (Year). Title - italicised [English translation of title]. Publisher. DOI or Web address - if available |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| In-text reference |
(Mangelsdorf, 2020) Mangelsdorf (2020) argues that... |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reference list |
Mangelsdorf, J. (2020). Positive psychologie im coaching: Positive coaching für coaches, berater und therapeuten [Positive psychology in coaching: Positive coaching for coaches, consultants and therapists]. Springer. https://doi-org/10.1007/978-3-658-27632-4 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EndNote reference type |
Book Add English translation of title to Translated Title field. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||